間違え方にも人それぞれの特徴があります。
「単なるミス」で済まさず、どのようなミスが多いのか。
設問内容を正確に把握できているか。
実践で焦り等の心理状態に由来するものなのか。
授業を通してそれらを見極め、対策を練ります。
間違え方を知ることによって、効果的な授業のための多くのヒントを得ています。
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実践で焦り等の心理状態に由来するものなのか。
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